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RESOLUCIÓN CONES CE N° 01/2025 “POR LA CUAL SE APRUEBA EL PAGO EN CONCEPTO DE COSTOS ADMINISTRATIVOS GENERADOS POR LA APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL EXAMEN EN EL PROCESO DE REINSERCION DE ESTUDIANTES”.
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RESOLUCIÓN CONES CE N° 859/2024 «POR LA CUAL SE MODIFICA EL ANEXO II DE LA RESOLUCIÓN CONES N° 251/2024»
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RESOLUCION CONES CE N° 993/2024
NUEVAS FECHAS
CALENDARIO DEL PROCESO DE REINSERCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE MEDICINA PROVENIENTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN SEBASTIÁN – UASS – FILIAL CIUDAD DE ESTE Y DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DEL GUAIRÁ – UPG – SEDE CENTRAL VILLARRICA Y DE LA FILIAL SAN JOSÉ.»
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El jueves 19 de septiembre, el Consejo Nacional de Educación Superior (CONES) llevó a cabo la continuación de la sesión plenaria.
Para dar inicio, se aprobó el orden del día, compuesto por varios puntos. En el primer punto, se puso a consideración el acta de la sesión anterior ordinaria del 11/07/2024 y el acta de la sesión anterior extraordinaria del 19/07/2024.
Dando continuidad, se pusieron a consideración del pleno los dictámenes técnicos favorables para la habilitación o actualización de ofertas académicas, los cuales fueron aprobados.
A continuación, se trató el proyecto de resolución «Por la cual se adopta el Manual de Frascati para la aplicación de los criterios y categorías de las áreas del saber», que fue aprobado por el pleno.
Como punto siguiente, se puso a conocimiento y consideración el proyecto de resolución “Por la cual se modifican los artículos 2°, 7°, 9° y 11° del Reglamento Interno de la Resolución CONES N° 1/2014″, que fue aprobado.
Luego, se elevó a conocimiento del pleno el Informe Final de la Comisión especial UAL y su correspondiente propuesta de resolución. Luego de un amplio espacio de debate, el pleno aprobó la intervención de la Universidad Autónoma de Luque.
Como siguiente punto de tratamiento, se abrió un espacio de debate sobre consideraciones generales para el proceso de reinserción, y se elevaron a consideración del pleno las propuestas de resolución “Por la cual se reglamenta el proceso para la reinserción de estudiantes al sistema de educación superior” y, como punto seguido, “Por la cual se aprueba el protocolo específico para la reinserción de estudiantes al sistema de educación superior”. Ambas fueron aprobadas.
El CONES permanece trabajando para cumplir con la misión de fortalecer la educación superior.










