El Consejo Nacional de Educación Superior (CONES) llevó a cabo hoy la elección de nuevos miembros representantes estudiantiles para la conformación de su Consejo, en su Sede Institucional. Los comicios se desarrollaron desde las 08:00 hasta las 13:00 horas.
Se eligieron representantes de los siguientes estamentos, conforme a lo establecido en la Ley 4995 de «Educación Superior»:
Representante Estudiantil del Sector Privado: 1 Titular y 1 Suplente.
Representante Estudiantil del Sector Público:1 Titular y 1 Suplente.
Tras el cierre de los comicios, se realizó el escrutinio público de las papeletas de votación. De esta manera, el Consejo Nacional de Educación Superior da cumplimiento a lo establecido en la Ley N°4995/13, asegurando la conformación de su Consejo y la presencia de todos los estamentos. Estas elecciones son un paso más en el trabajo del CONES para la educación superior en el país.
El Consejo Nacional de Educación Superior (CONES), a través de su presidente Federico Mora, ha reforzado su compromiso con la voz estudiantil y la modernización de la educación superior paraguaya mediante visitas a la Universidad del Norte (UNINORTE) el martes 20 y a la Universidad de Integración de las Américas (UNIDA) el miércoles 21 del corriente. Estos encuentros tuvieron como ejes centrales la implementación del sistema de créditos académicos y el fomento de la movilidad estudiantil.
Diálogo en UNINORTE: Explorando Nuevas Oportunidades Académicas
El martes 20, en la Universidad del Norte, el Presidente Mora fue recibido por las autoridades institucionales y sostuvo un encuentro con estudiantes de la Facultad de Ingeniería, Derecho y Ciencias Sociales. El diálogo se centró en el sistema de créditos académicos, una herramienta para fomentar una mayor flexibilidad y movilidad de los estudiantes.
Durante la conversación con los estudiantes, el Presidente Mora enfatizó que este sistema busca permitir a los jóvenes «explorar áreas de interés complementarias más allá de su carrera principal», ilustrando con el ejemplo de un estudiante de ingeniería comercial que podría tomar asignaturas en derecho o agronomía. Asimismo, se destacó la importancia de la movilidad internacional que facilitan los créditos, subrayando que la convalidación de asignaturas y el financiamiento son los dos elementos cruciales para impulsar esta experiencia.
Visita a UNIDA: Innovación y Cercanía con la Academia
La agenda del Presidente Mora también incluyó una visita a la Universidad de Integración de las Ámericas, el miércoles 21, donde fue recibido por el Rector Eduardo Chavarri. Durante el recorrido por las instalaciones, que incluyó aulas, laboratorios, biblioteca y salas de simulación, se pudo constatar la apuesta tecnológica y las innovaciones implementadas por la casa de estudios.
El encuentro con los estudiantes de UNIDA brindó otro espacio para abordar temas como el Sistema Nacional de Créditos y la movilidad estudiantil, reafirmando el rol del CONES en la transformación y modernización del ecosistema universitario paraguayo.
Con estas visitas, el CONES subraya su compromiso de trabajar de la mano con las universidades para construir una educación superior que responda a los desafíos del futuro y brinde a los estudiantes mayores oportunidades de desarrollo académico y personal.
En el salón Veranda del Yacht y Golf Club, el XVII Congreso Paraguayo de Medicina Interna acogió el I Foro de Universidades Públicas con Facultades de Medicina Acreditadas. El tema central del encuentro fue «Desafíos actuales en la formación de médicos en Paraguay».
El primer bloque de discusión se tituló «Formación Médica y la Realidad del Sistema de Salud, con énfasis en la interrelación entre educación, políticas sanitarias y demandas poblacionales». La participación del Presidente del Consejo Nacional de Educación Superior (CONES), Federico Mora, fue destacada en este panel y compartió sus perspectivas junto a la Dra. Zully Vera, Vicepresidenta del CONES y Rectora de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), el Prof. Dr. José Gamarra de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Este (UNE), y el Prof. Dr. Luis Collado de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de España.
Durante su intervención, el Presidente Mora del CONES abordó la creación por parte del Consejo de la comisión ad hoc de Medicina, una iniciativa destinada a analizar la situación de la formación médica en el país. En este contexto, expuso los hallazgos y las medidas que se implementarán a partir del informe final de dicha comisión. Otros bloques del foro trataron temas como Calidad y Acreditación en la Educación Médica, Innovación Pedagógica en la Enseñanza de la Medicina, e Inteligencia Artificial y Digitalización en la Medicina. Fueron participantes la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Asunción, la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Itapúa, la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Este, la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Concepción y la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Caaguazú.
La presencia y las exposiciones del CONES resaltan su compromiso con el diálogo para la mejora continua de la formación médica en respuesta a las necesidades del sistema de salud y las demandas de la población.
El Consejo Nacional de Educación Superior (CONES) tuvo una participación central en la Cumbre Interinstitucional de Educación Superior, llevada a cabo en las instalaciones del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). El presidente del CONES, Federico Mora, integró este espacio de diálogo y colaboración junto a otras autoridades del sector, como el presidente del CONACYT, Benjamín Barán; el presidente de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES), José Duarte Penayo; y el representante del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), Gustavo Rodas.
Durante la Cumbre, las discusiones se enfocaron en aspectos fundamentales para la evolución del sistema de educación superior paraguayo. Entre los temas abordados se destacaron la innovación académica, la necesidad de una convergencia normativa, la importancia de la articulación efectiva entre las diversas instituciones, y el aseguramiento integral de la calidad educativa. Las deliberaciones se orientaron a coordinar esfuerzos para responder a los desafíos del desarrollo sostenible, la internacionalización del conocimiento y la promoción de la equidad en el acceso a la educación superior.
En el transcurso del evento, se presentaron avances significativos en la implementación del Sistema Nacional de Créditos Académicos, se analizaron los criterios para la habilitación de nuevos proyectos académicos, y se dialogó sobre la definición de lineamientos para los programas de doctorado y postdoctorado en el país. Asimismo, se dedicó espacio al debate sobre la reglamentación vigente en el ámbito de la educación superior, específicamente en relación a la Ley N° 4995/2013.
Desde el CONES, se valoró el intercambio constructivo generado en la Cumbre y se reafirmó el compromiso de continuar trabajando de manera colaborativa con las demás instituciones del sector. El objetivo principal es fortalecer y elevar el nivel de la educación superior en Paraguay, impulsando de manera conjunta los puntos discutidos y los acuerdos alcanzados en este importante encuentro interinstitucional.
El salón auditorio de la Universidad Autónoma de Asunción (UAA) fue el escenario de la apertura de la segunda reunión presencial del Proyecto de Modernización de la Educación Superior en Paraguay (ModESPAR). El evento, que dio inicio a una serie de jornadas de trabajo colaborativo, congregó a representantes de instituciones educativas y gubernamentales tanto de Paraguay como de la Unión Europea, marcando un hito en el avance de esta importante iniciativa.
La ceremonia inaugural contó con la participación del Presidente Federico Mora, quien brindó palabras de apertura junto a otras destacadas autoridades nacionales e internacionales. En sus intervenciones, resaltaron la relevancia de ModESPAR para el futuro de la educación superior en el país, así como el compromiso de las instituciones involucradas en impulsar una modernización integral del sistema.
ModESPAR, un proyecto cofinanciado por la Unión Europea, tiene como objetivo principal fortalecer la calidad y promover la internacionalización de las universidades paraguayas a través de la creación de modelos, mecanismos y dispositivos innovadores.
Este esfuerzo colaborativo cuenta con una red de socios, que incluye, a nivel nacional, al Consejo Nacional de Educación Superior (CONES), el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Agencia Nacional de Acreditación y Evaluación de la Educación Superior (ANEAES), la Universidad del Cono Sur de las Américas (UCSA), que coordina el proyecto, la Universidad Columbia, la Universidad Autónoma de Asunción (UAA), la Universidad Iberoamericana (UNIBE), la Universidad Nacional de Itapúa (UNI) y la Universidad Nacional de Caaguazú (UNCA).
La dimensión internacional del proyecto cuenta con la participación de instituciones europeas: la Universidad de Montpellier (Francia), la Universidad de Porto (Portugal), la Universidad Politécnica de Madrid (España), la Asociación de Educadores y Expertos Tuning (España) y la Universidad de Groningen (Países Bajos).
Un aspecto destacado de la primera jornada fue la realización de tres paneles de debate protagonizados por autoridades del MEC, el CONES y la ANEAES. En estos espacios de discusión, se abordaron temáticas de gran relevancia para el desarrollo y la modernización de la educación superior en Paraguay, generando un intercambio de ideas y perspectivas entre los participantes. En el caso del CONES, la conversación fue sobre el Sistema Nacional de Créditos y disertaron el Presidente Federico Mora, el Doctor Sergio Duarte, Secretario Ejecutivo del CONES; el Mag. Ariel Bado de la Dirección de Investigación Educativa del MEC y la Dra. Salvadora Gimenez,
El Proyecto ModESPAR busca generar un impacto significativo en diversos aspectos del sistema educativo terciario. Se espera que los estudiantes accedan a una oferta académica más flexible y con reconocimiento internacional, mientras que los docentes se beneficiarán de programas de formación continua. A nivel país, la iniciativa apunta a construir un sistema universitario más moderno, inclusivo y alineado con las demandas del mercado laboral.
La exitosa jornada inaugural sienta las bases para los próximos días de trabajo, en los que se espera seguir avanzando en la consecución de los objetivos de ModESPAR para fortalecer la educación superior en Paraguay.
El Consejo Nacional de Educación Superior (CONES) marcó una significativa presencia en la ciudad de Saltos del Guairá, departamento de Canindeyú, el día martes 15 de abril, donde se desarrollaron actividades en la Universidad Nacional de Canindeyú (UNICAN), liderada por el rector, Dr. Mariano Adolfo Pacher Morel.
La jornada se inició con la celebración de una sesión plenaria del CONES en las instalaciones de la UNICAN, coincidiendo con el significativo 15° aniversario de esta importante institución. Los consejeros, autoridades y técnicos del CONES fueron recibidos con gran calidez por la comunidad universitaria. Durante la reunión, se trataron diversos puntos fundamentales para el avance de la educación superior, incluyendo la disposición que aprueba el proceso para la evaluación de proyectos académicos y las disposiciones técnicas y procedimentales complementarias para la implementación de la Ley 7324.
Posteriormente, el presidente del CONES, Federico Mora, participó en la sesión de la Asociación de Universidades Públicas del Paraguay (AUPP). Este valioso espacio de diálogo e intercambio reunió a rectores y autoridades de diversas universidades públicas, quienes abordaron los desafíos y las oportunidades para seguir potenciando la educación pública en nuestro país.
Finalmente, el CONES marcó su presencia en el Acto de Conmemoración del 15° Aniversario de la Universidad Nacional de Canindeyú, que se llevó a cabo en el Auditorio con la participación de rectores y autoridades de distintos estamentos de la Educación Superior.
¡Desde el CONES reafirmamos nuestro compromiso y seguimos trabajando juntos por una educación superior sólida y de calidad para el Paraguay!
El martes 25 de marzo, el presidente del Consejo Nacional de Educación Superior (CONES), Federico Mora Peralta, junto a directivos y técnicos de la institución, participaron en una jornada de análisis de la propuesta de evaluación para la implementación de la Segunda Fase, convocada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES).
La apertura estuvo a cargo del presidente de la ANEAES, José Duarte Penayo, quien destacó el trabajo conjunto entre la ANEAES y el CONES. Durante el encuentro, se presentaron las modalidades de evaluación en la segunda fase, los requisitos, las directrices y el objeto de la evaluación.
El presidente Mora expresó la importancia de trabajar en la armonización de los criterios de habilitación y la fase inicial de acreditación, con el fin de fortalecer la calidad de la educación superior en el país.
En la socialización, también participaron representantes del Viceministerio de Educación Superior y del Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología (CONACYT).
Esta jornada representa un paso en la implementación de la Segunda Fase, marcando un esfuerzo coordinado entre los principales actores del sistema de educación superior paraguayo para asegurar procesos de evaluación orientados a la excelencia académica.
El Consejo Nacional de Educación Superior (CONES), ha dado un paso significativo hacia la construcción de políticas públicas en educación superior, a través del trabajo participativo de la comunidad educativa, profesionales y técnicos del área, para la mejora de la formación médica; mediante el trabajo de la Comisión Ad Hoc que ha concluido en un informe presentado en la Sesión Plenaria Extraordinaria del día 10 de marzo del corriente, en el cual se expone un análisis profundo de la situación de las ofertas de medicina en el país, se proporcionan datos y se efectúan importantes recomendaciones para fortalecer la formación de futuros profesionales de la salud en Paraguay.
Cabe recordar, que la Comisión Ad Hoc fue creada mediante la Resolución CONES N° 220/2024, su conformación específica se realizó a través de la Resolución CONES N° 226/2024, y posteriormente, fue ampliada mediante la Resolución CONES N° 230/2024, con el objetivo principal de evaluar y proponer mejoras en la formación médica superior, aportando sugerencias basadas en evidencia para el seguimiento, monitoreo y control, así como la actualización de los criterios de análisis de las ofertas de medicina.
El informe completo, que incluye datos, análisis y recomendaciones clave de la Comisión Ad Hoc, está disponible en la página web oficial del CONES a través del siguiente enlace: https://cones.gov.py/informe-comision-ad-hoc/
Como conclusión, la Comisión planteo recomendaciones para mejorar la calidad de la formación médica en Paraguay, que incluyen:
Unificación de registros de prácticas clínicas y docentes.
Fortalecimiento del Registro Único de Estudiantes de Educación Superior.
Adopción de un nuevo sistema de evaluación de proyectos académicos con estándares internacionales.
Implementación de un mecanismo de monitoreo para asegurar el cumplimiento de los compromisos de habilitación.
Apoyo a la Ley N° 7324/2024 sobre competencia lingüística para estudiantes extranjeros.
Establecimiento de exámenes estandarizados y un ranking nacional de instituciones de medicina.
Adecuación obligatoria de carreras de medicina y regulación de sanciones por incumplimiento.
Regulación de conflictos de intereses y previsión de fuentes de financiamiento.
Estas recomendaciones buscan asegurar que los futuros profesionales de la salud reciban una educación de excelencia, acorde con las necesidades del país y los estándares internacionales.
En correspondencia al informe, el Pleno del CONES dispuso la conformación de un Equipo Técnico que tendrá a su cargo examinar los resultados, analizar la viabilidad de las recomendaciones, identificar medidas a ser implementadas, definir las acciones necesarias para cada medida considerando aspectos jurídicos, académicos, presupuestarios y sistémicos, elaborar un cronograma de implementación y presentar un informe al Plenario del CONES.
El CONES desea destacar el apoyo brindado por las instituciones colaboradoras y expresa su sincero agradecimiento particular a cada uno de los miembros de la Comisión Ad Hoc, quienes dedicaron su tiempo y experiencia a esta tarea, contribuyendo al mejoramiento de la educación superior de nuestro país
En consonancia con su misión de fortalecer la educación superior, el CONES considera fundamental que la información sobre un tema tan relevante como la formación de profesionales de la salud sea accesible a todos los interesados.
El lunes 10 de marzo, el Consejo Nacional de Educación Superior (CONES) llevó a cabo una Sesión Plenaria Extraordinaria en su sede.
La sesión se centró en tres puntos clave. En primer lugar, se presentó y analizó el informe final de la Comisión Ad Hoc, creada mediante la Resolución CONES N° 220/2024, para evaluar las ofertas de medicina en el país. Este informe fue puesto a conocimiento y consideración del pleno, quedando aprobado.
En segundo lugar, el pleno recibió una actualización sobre los avances, datos preliminares y los siguientes pasos del Registro Único del Estudiante de la Educación Superior. El Pleno se expresó sobre las implicaciones y el impacto de este registro en la Educación Superior paraguaya.
Finalmente, en el tercer punto del orden del día, se llevó a cabo la proclamación del General José Alejandro Santander Dans como el nuevo Representante Suplente por los Institutos Superiores del Sector Público.
El CONES continúa trabajando para fortalecer la educación superior en el país
El Consejo Nacional de Educación Superior (CONES) celebró su sesión plenaria el día 27 de febrero de 2025, en su sede. Durante la reunión, se abordaron temas de importancia para la educación superior en el país.
La sesión, presidida por el Presidente Federico Mora Peralta, inició con la consideración del orden del día y la bienvenida al Presbítero Doctor Cristino Bohnert Bauer, nuevo Rector de la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción (UC). A continuación, se realizó la consideración del acta de la sesión anterior. Seguidamente, se presentaron los informes del Presidente y el Informe Técnico – Académico, destacando las aprobaciones de ofertas académicas.
En la reunión, fue puesta a consideración y autorización la adenda del “Convenio específico de cooperación entre el Consejo Nacional de Educación Superior (CONES) con la Unión de Facultades de Medicina Privadas del Paraguay (UFAMEP) del proceso operativo para la aplicación y la evaluación de examen en el proceso de reinserción académica”. Asimismo, se puso a consideración el proyecto de resolución “Por la cual se aprueba el arancel para capacitaciones realizadas por el CONES”.
En uno de los últimos puntos fue tratado el informe de Secretaría; y con el tratamiento de asuntos varios, se dio cierre a la sesión.
Con la realización de esta sesión plenaria, el CONES reafirma su compromiso con la mejora continua de la calidad educativa en Paraguay.
![Logo de la [Institución Pública]](https://cones.gov.py/wp-content/uploads/2024/09/logo-cones.png){kind=logo}
