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AVISO:

Por este medio, se comunica a todos los Postulantes que han llegado a instancias finales del Llamado a Concurso Público de Oposición del CONES N° 01/2015; que las carpetas de todos los concursantes, así como los resultados de todos los procesos de evaluaciones, han sido remitidos a la Secretaría de la Función Pública para verificación de los mismos.

Una vez finalizado dicho control, estaremos publicando los listados de los Ganadores/as que asumirán los Cargos o la recomendación del Dictamen que sea emitida por parte de la Secretaría de la Función Pública..

Atentamente Comisión de Selección.

Se llevó a cabo la Sesión Ordinaria del Consejo Nacional de Educación Superior, en fecha 28 de julio del corriente año.

Sesión del CONES de fecha 28 de julio de 2015

Sesión del CONES de fecha 28 de julio de 2015

Sesión del CONES de fecha 28 de julio de 2015

El día 17 de julio del corriente, se llevó a cabo el Seminario sobre el tema «La Educación Militar Superior y su inserción en el Sistema Educativo Nacional» dicho acto se realizó en el Salón Gral. Patricio Escobar del Comando de Institutos Militares de Enseñanza del Ejercito – Instituto de Educación Superior (CIMEE-IMES).

Seminario en el CIMEE-IMES sobre el tema «La Educación Militar Superior y su inserción en el Sistema Educativo Nacional»

El ing. Hildegardo González, Presidente del CONES junto al Gral Derlis Cáceres, Comandante Interino del CIMEE.

Ing. Hildegardo González, Presidente del CONES, durante su presentación denominada «Políticas de la Educación Superior en el Paraguay – Realidades y Desafíos».

El Gral. Brig. Derlis Cáceres, Comandante Interino del CIMEE, hace entrega al Ing. Hildegardo González, Presidente del CONES, un presente en conmemoración al Centenario de la Academia Militar «Mcal Francisco Solano Lopez 1915 – 2015»

En fecha 03 de julio del año en curso, se llevó a cabo las Elecciones de Representantes de Instituciones de Educación Superior de gestión Pública y gestión Privada, para formar parte de los Miembros del CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR – CONES.

Siguiendo con el Cronograma del Concurso Público de Oposición del CONES N° 01/2015, se realizó el Examen Escrito para ocupar los cargos vacantes.

Concursantes en pleno examen.

Auditorio. Representantes locales y de la región participaron en el primer Congreso de Educación Superior.

Mayor financiamiento para fortalecer el control y la garantía de la calidad universitaria, además de establecer las políticas públicas del sector es lo que pretende el Consejo Nacional de Educación Superior (CONES), comentó su titular, el ingeniero Hildegardo González.

El presidente del organismo dio la apertura al primer Congreso de Educación Superior que se realizó en el Hotel Excelsior.

Sobre los problemas que enfrenta el Cones, entidad contralora de la educación terciaria, el ingeniero González comentó que en todas las acciones que realizaron desde el consejo hasta la fecha fueron demandados.

“Tenemos que contestar de repente un recurso de amparo por una intervención en Pedro Juan Caballero, donde nos dan plazo de dos días para responder y tenemos que trasladarnos. Nos dan guerra en todo el país”, lamentó.

Indicó que en contrapartida, buscan que todas las universidades e institutos fijen sede en Asunción, para que el organismo pueda responder a las demandas.

A falta de presupuesto, consiguieron el apoyo de la Procuraduría General, que codemanda en los casos.

Libro blanco. Entre finales del año y el 2015, la entidad pretende lanzar el Libro Blanco de la Educación Superior en el país. La vicepresidenta del Cones, la Dra. Sannie Romero, explicó que entre otras cosas el Estado debe financiar a las universidades públicas y privadas, para lograr mejor infraestructura, tecnología y garantizar calidad educativa.

La ministra de Educación, Marta Lafuente, indicó que la educación terciaria está fragmentada del resto de la educación a lo largo de la vida.

“Paraguay necesita de todas las modalidades educativas y para eso hay que poner orden en todo el desorden que hay en este sector”, apuntó.

El presidente del Consejo Nacional de Educación Superior (CONES), Hildegardo González Irala, destacó que el objetivo de concretar una política de educación superior apunta a elevar el conocimiento y la inserción. Lo dijo en el Primer Congreso Nacional de Educación Superior, que se celebró el dia viernes 19 de junio, en el Hotel Excelsior y del que participaron más de 600 profesionales.

La ministra Marta Lafuente durante la inauguración del Primer Congreso Nacional de Educación Superior. / ABC Color.

El Ing. Hildegardo González, Presidente del CONES. / ABC Color.

“Nuestras metas buscan elevar la calidad de la educación en los indicadores de PISA y aumentar en siete veces la población con estudios terciarios terminados. La cobertura de la Educación Superior solo está entre el 10 y 11%. Queremos multiplicar por siete esta cantidad para el 2030”, dijo.

González agregó que es de suma importancia contar con profesionales que no estén ajenos a las problemáticas sociales. Por ello le darán énfasis al factor social en la educación.

Señaló además que es preocupante que en casi todas las comisiones del Legislativo hay intención de modificar la Ley 4995/2013, que crea el Cones. “Creo que hay que dar un tiempo prudencial de mínimo tres o cuatro años a esta ley para plantear cambios. Las atribuciones que nos brinda son bastante amplias, lo cual permite realmente mejorar nuestro sistema de educación superior, que es un reclamo nacional como internacional porque interactuamos en el Mercosur y en el mundo con nuestros profesionales egresados”, indicó.

Agregó que gracias a la ley han clausurado facultades de medicina y más de 25 filiales del área de salud que operaban de manera irregular. “En todas las acciones que realizamos fuimos demandados. Ante una acción del Cones, nos contestan con una acción judicial; es una lucha desigual. Sin embargo, estamos comprometidos con esto siempre y cuando se mantenga el respaldo de la ley”, advirtió.

La ministra de Educación, Marta Lafuente, subrayó que se debe trabajar para afianzar la línea política de expansión de la educación.